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浅析梯进式双语教学体系
作者姓名:侯雁慧
作者单位:辽宁对外经贸学院,辽宁大连116052
基金项目:辽宁对外经经贸学院十一五规划校级课题构建我院梯进式双语教学体系问题研究 
摘    要:梯进式双语教学体系是根据专业特点及培养目标,结合课程体系,以不同学科为载体,先为学生提供一些机会接触英语,再让学生学会如何用英语来表达中文内容,最后让学生学会用英语来思考解答问题,形成英语思维,获取学科知识,能够在英语环境中学习、工作和生活的循序渐进的分“渗透、整合、思维”阶段实施双语教学的体系。本文从梯进式双语教学体系实施的必要性入手,界定了该体系的含义,并对其可行性及构建原则进行了具体分析。

关 键 词:梯进式  双语教学  教学因素
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