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大学教师人格魅力对学生英语学习的影响
作者姓名:贾文静
作者单位:中北大学人文社会科学院,山西,太原,030051
摘    要:大学英语课堂教学是一个双向互动过程,英语教师的一举一动、一颦一笑都会影响到学生,反之亦然。大学英语教师的人格魅力对学生英语学习有很大影响。

关 键 词:人格魅力  和谐课堂  学习动机
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