组织学习研究领域的新进展——U理论

U理论是关于人类、团队、组织等社会主体学习、创新与变革的深层次过程与源泉的理论,由麻省理工学院(MIT)OttoScharmer教授历时10年的研究于2004年提出。本文在简要评述了U理论的起源之后,重点讨论了U理论的核心内容——关于人类学习与创新的深层次生成过程(即U型曲线)、源泉与核心环节(在场,Presencing),并探讨了U理论在领导力开发、组织变革、解决复杂性问题以及组织学习、创新等方面的应用。