陕西高职院校物业管理专业教师团队社会服务能力提升研究

高职教育与社会发展紧密相连，为社会服务既是教师社会责任感的体现，更是高职院校高水平发展的重要标志。文章聚焦陕西省高职院校现代物业管理专业，分析中青年教师社会服务能力现状以及制约教师团队社会服务能力提升的主要因素，提出以“提升社会服务能力”为依托，打造一支师德高、结构优、业务精的“双师”教师团队的建设理念，并通过积极实践，探索推进师资团队社会服务能力建设的新思路、新方案。