混合模式下一流课程建设探究——以“英语国家社会与文化”课程为例

线上线下混合式一流本科课程是一流本科课程建设的基本形式之一。一流课程建设能促进课程教学改革与发展，促进教学质量提升，实现专业人才培养目标。“英语国家社会与文化”是英语专业的核心课程，要求学生掌握英美两个典型英语语言国家的历史与社会文化背景、民族特点、当前现状及发展前景。文章结合外语专业英语国家社会与文化课程的混合式教学构建，理清线上线下一流课程的概念，从“英语国家社会与文化”课程特点入手，探究“英语国家社会与文化”一流课程的建设路径，同时对本课程建设的思路及方案进行探索与思考。