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《历史与社会》课的活动式教学
引用本文:陈红娟.《历史与社会》课的活动式教学[J].活力,2005(4):135-136.
作者姓名:陈红娟
作者单位:浙江省金华市第十五中学,浙江金华321000
摘    要:活动式教学既是一种教学观,又是一种教学形式。它有利于构建学生的自主能力,培养学生的合作与探究精神,同时能够建立良好的师生关系,增强学生的心理承受能力,有利于学生的健康。又能够培养学生的整体素质。

关 键 词:活动式教学  《历史与社会》  心理承受能力  培养学生  教学形式  自主能力  探究精神  师生关系  整体素质  教学观
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