论探究式英语学习中的合作关系构建 |
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引用本文: | 张秀仿.论探究式英语学习中的合作关系构建[J].新西部,2009(7):244-245. |
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作者姓名: | 张秀仿 |
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作者单位: | 河北工程大学文学院,河北邯郸,056038 |
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基金项目: | 河北工程大学教研项目 |
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摘 要: | 探究式学习在我国的基础教育阶段受到极大重视,但在大学英语教学中的应用研究较少.本文根据合作教学模式在探究式大学英语学习中的应用,分析师生角色的变化,提出构建新型的师生合作关系的五个环节:促进相互间的信任与欣赏,培养合作意识,创造合作机会,实施合作计划,构建交流与表达的平台.
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关 键 词: | 探究式学习 合作关系构建 角色定位 |
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