课程思政融入专业课混合式教学的探索与实践——以护理专业课为视角 |
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引用本文: | 赵凤霞.课程思政融入专业课混合式教学的探索与实践——以护理专业课为视角[J].黑河学刊,2022(6):76-80. |
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作者姓名: | 赵凤霞 |
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作者单位: | 黑河市职业技术教育中心学校 |
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摘 要: | 在国家大力提倡课程思政的背景下,每位专业课教师既是专业知识的的传授者,更是学生思想政治教育的实施者。要深入研究探索如何将思政教育与专业教育的相互融合,协同前行,构筑育人大格局。通过线上线下混合式教学将思政教育融入到护理专业的课堂教学中,贯穿于教学全过程,使学生在思政教学中树立良好的责任意识和职业观念,有效地培养学生的护理理念和人文精神,推动护理专业课思政教学水平的不断提升。
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关 键 词: | 课程思政 专业课 混合式教学 |
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