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高职学生英语自主学习能力的培养对教师的新要求
作者姓名:陈少峰
作者单位:福建省三明职业技术学院,福建,三明,365000
摘    要:高职英语教学模式正从传统的教师为中心(teacher-centered)转向学习者为中心(learner-centered),培养高职学生自主学习能力日益受到广泛重视。在这一转型过程中,作为高职英语教学的主体,教师应转变教学理念,在培养高职学生自主学习能力中充分发挥自己的重要作用。

关 键 词:高职学生  英语教学  自主学习  教师素质
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