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基于文献计量的国内高职教育发展研究潜力分析
作者姓名:周云  李强  胡丹鸯
作者单位:浙江建设职业技术学院,杭州,311231
摘    要:为了解高职教育的研究方向与《国务院关于大力发展职业教育的决定》及《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的吻合度,以中国知网为检索工具,对2006—2008年《中国高等教育》等七种期刊发表的高等职业教育研究论文进行了归类和统计分析。结果表明高等职业教育的研究主题体现了与时俱进的时代特征,并已形成稳定的学术交流阵地和专业研究群体。在此基础上,进一步明确了中国高等职业教育的研究方向,为高等职业教育教学、科研和示范性高职院校建设提供参考和借鉴。

关 键 词:高职教育  计量分析  发展潜力
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