论新课程背景下的因材施教与学思结合 |
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作者姓名: | 孙磊 李宣 |
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作者单位: | 北安市铁路小学,黑龙江,北安,164000 |
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摘 要: | 现代教育呼唤有效的理论与实践的支撑,而因材施教与学思结合并重的教育实施,是培养高素质人才的一种可行的途径。它摒弃了教育的诸多弊端,张扬了人的个性与潜能的发掘,特别是在新课程背景下,有效地实施落实因材施教和学思结合的教学行为,对促进课程改革、提高学生素质和社会的发展都起着积极地促进作用。
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关 键 词: | 因材施教 学思结合 实施策略 |
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