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语文精读课教学德育渗透的方法探究
作者姓名:刘小琴
作者单位:重庆市綦江县教育科学研究所
摘    要:传统的思想教育以苦口婆心的说教为主要方式,这种教育方式早已不适应新形式下的德育教育.只有在潜移默化的中,德育才能起到真正育人的效果.语文教材中的精读课文是对学生进行德育渗透的重要资源,如何在语文教学中,利用好精读课文恰如其分地渗透德育,是一门值得探讨的艺术.

关 键 词:精读课  教学  德育渗透  方法
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