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| 论新课改背景下教师职业倦怠的应对策略 | |
| 引用本文： | 许嘉,庄超颖.论新课改背景下教师职业倦怠的应对策略[J].经济与社会发展,2007,5(12):231-233. |
| 作者姓名： | 许嘉 庄超颖 |
| 作者单位： | 1. 泉州师范学院继续教育学院 2. 泉州师范学院教育科学学院,福建泉州,362000 |
| 摘 要： | 如何在已有成绩的基础上再闯新路,是中学不少骨干教师亟待解决的问题。关注教师的工作状态,挖掘其潜力,焕发其热情,提升其素养,对消减教师职业倦怠、拓宽教师发展之路、增大课改成效将起到至关重要的作用。 |
| 关 键 词： | 职业倦怠 专业化 教学热情 |
| 文章编号： | 1672-2728（2007）12-0231-03 |
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