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| 影响TELF的情感障碍及对策 | |
| 引用本文： | 任如意.影响TELF的情感障碍及对策[J].经济师,2008(2):127-128. |
| 作者姓名： | 任如意 |
| 作者单位： | 新乡医学院外语系高级英语教研室,河南新乡,453003 |
| 基金项目： | 河南省青年骨干教师资助项目(教高[2005]461号) |
| 摘 要： | 影响外语教学效果的因素很多．而情感因素就是影响TELF的重要因素之一。因此，在TELF中如何运用积极的情感策略，提高外语教学的效果就显得十分重要。文章以克拉申（Krashen）的情感过滤假说（the Affective Filter Hypothesis）理论为依托，归纳了影响TELF的主要情感障碍，并提出了相应的解决对策。 |
| 关 键 词： | TELF 情感因素 障碍 策略 |
| 文章编号： | 1004-4914（2008）02-127-02 |
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