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民族学生择校问题的理性分析——从民族中学学生“合法流失”看民族文化传承
作者姓名:张善鑫
作者单位:西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;
基金项目:2008年国家社科基金项目“西北少数民族教育公平发展研究”(08XMZ041)的阶段性成果
摘    要:民族中学学生的"合法流失"成了当前民族中学发展的重要难题,民族中学优秀学生的校际流动,给民族文化传承造成了一定的困难。对此,应该从提升民族中学的办学质量,增强民族教育发展的后劲、调整和放宽对少数民族在升学和就业方面的限制以及做好少数民族学生文化传承意识教育几个方面遏制民族中学学生"合法流失",促进民族文化传承。

关 键 词:学生  “合法流失”  民族文化传承  对策建议
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