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| 初中英语语法教学中运用任务型教学的实验报告 | |
| 引用本文： | 邵向阳.初中英语语法教学中运用任务型教学的实验报告[J].商场现代化,2005(5). |
| 作者姓名： | 邵向阳 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 |
| 摘 要： | 一、引言 ２０ 世纪８０ 年代在外语教学界兴起的以任务为组织单位的教学大纲（ｔａｓｋ－ｂａｓｅｄ ｓｙｌｌａｂｕｓ）使学习任务的研究成为近年来第二语言习得研究领域的一个热点。其中，如何改革在外语教学中占据重要地位的语法教学，以及如何把任务型教学整合到语法教学中，自然也成了各学者与教师重视的焦点。 查阅最近十年的国内外有关文献，许多教师和学者在显性语法教学和隐性语法教学 （ｅｘｐｌｉｃｉｔ ｇｒａｍｍａｒ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ａｎｄ ｉｍ－ ｐｌｉｃｉｔ ｇｒａｍｍａｒ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ）的… |
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