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从中美比较谈网络环境下高校图书馆员的教学角色
作者姓名:王朴
作者单位:重庆工商大学图书馆信息技术部,重庆,400067
摘    要:随着互联网的广泛应用 ,图书馆员的教学角色空前增强。文章通过中美比较 ,具体说明这种现象 ,探讨其成因、发展趋势以及图书馆员教学角色塑造等问题 ,以期为图书馆用户教育工作规划和馆员的培训进修提供参考

关 键 词:网络环境  图书馆员  教学角色  信息素质  信息素养  中美比较
文章编号:1004-4914(2004)06-087-02
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