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论英语课堂教学中影响学生注意力的因素
作者姓名:张婷
作者单位:宁波职业技术学院,浙江宁波315800
基金项目:宁波职业技术学院2012年度院级课题(编号NZ12093S)阶段性研究成果.
摘    要:高职院校学生注意力分散的情况时有发生,通过对学生的访谈和对问卷数据的分析,发现教师要提高学生的课堂注意力,不仅要正确看待注意力分散的现象,还要了解其原因,充分利用学生注意力集中的时间,合理安排好课堂内容,建立良好的师生关系,调控学生的注意力,发挥学生的学习自主性,同时还需要课堂活动内容的多样化以及良好的教学环境和条件的保障.

关 键 词:高职  注意力  因素  教学启示
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