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| 从专业培养角度对高校《英语语言学导论》课程的反思 | |
| 引用本文： | 陈丽萍.从专业培养角度对高校《英语语言学导论》课程的反思[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013(12):203-205. |
| 作者姓名： | 陈丽萍 |
| 作者单位： | 蚌埠学院,安徽蚌埠233000 |
| 摘 要： | 《英语语言学导论》是高校英语专业开设的核心主干课，而相关调查却表明，学生对此课程缺乏兴趣和关注，学习主动性不够。文章分析了产生此现状的原因，同时结合英语专业本科应用型人才培养模式，对《英语语言学导论》的理想教学进行了系统探究。 |
| 关 键 词： | 专业培养 英语语言学导论 课程 应用型人才 |
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