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县域义务教育财政支出绩效评估指标体系构建
引用本文:褚建坤.县域义务教育财政支出绩效评估指标体系构建[J].中国乡镇企业会计,2013(8):137-138.
作者姓名:褚建坤
作者单位:邢台职业技术学院
基金项目:河北省社会科学发展研究课题民生调研专项资助.课题名称:河北省推进县域义务教育均衡现状调查与对策研究;课题编号201301428
摘    要:一、县域义务教育财政支出绩效评估现状及存在的问题 目前,我国的县域义务教育财政支出绩效评估工作仍处于起步阶段,在评估的过程中,指标体系不尽完善,仍然处于摸索阶段.同时,由于县域范围内的评估工作涉及到的行政范围广、机构单位多,在实际操作过程中经常受到体制的约束,导致效率低下、部门间不配合不合作等不利情况,同时评价指标体系和评价方法的科学性也存在着一些不足. (一)没有以县域为标准的义务教育财政支出绩效评估体系 目前,我国大部分的县、镇、村都拥有自身的义务教育评价管理部分,一般设在地方分管教育部门.但是各县、镇、村之间的评价体系存在着很大的差异,县域下属的镇、村之间的评价体系随意性较大、规范性差.

关 键 词:绩效评估指标体系  教育财政支出  县域  义务  评价指标体系  起步阶段  行政范围  操作过程
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