以生为本,创新职教课堂教学新文化 |
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引用本文: | 宋良玉.以生为本,创新职教课堂教学新文化[J].江苏科技信息,2013(6). |
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作者姓名: | 宋良玉 |
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作者单位: | 南京市职业教育教学研究室 |
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摘 要: | 文章分析了“师本课堂”特征及其存在的弊端,提出了课堂教学要依靠学生、要突出学生学习、突出学生之间合作、突出学生探究等“以生为本”的职教课堂理念,指出“以生为本”不是一种教育方法,也不是一种教育模式,是一种教育思想,是一种课堂教学文化,倡导将职教课堂交给学生,让学生变被动学习为主动探索,让学生在成长中获得动力。
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关 键 词: | 职教 课堂教学 以生为本 |
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