高等职业教育课程评价中的思考——从职业需求的视角看高等职业教育的课程评价 |
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作者姓名: | 吉静 |
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作者单位: | 湖北第二师范学院教师素质训练中心,湖北,武汉,430205 |
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摘 要: | 本文力图从职业需求的视角对高等职业教育中的课程评价进行探析,将用人单位(企业)纳入课程评价体系之中.在传统的教师-学生二元评价结构的基础之上引入教师-学生-企业三元评价结构,以期教育主体在接受高等职业教育过程中可以有效地将理论与实践相结合,为将来的就业打下良好的基础.
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关 键 词: | 高职教育 课程评价 评价结构 |
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