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杂志ISSN号
建构主义理论指导下的本科会计教育——以《会计学基础》课程设计为例
作者姓名:
田淑华
鄂倩
作者单位:
辽东学院会计学院
摘 要:
本科会计教育应建立与建构主义学习环境相适应的教学模式.教学活动应以学生为中心,在整个教学过程中利用情境、协作等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神.本文旨在通过探索如何在本科会计教学中应用建构主义教学理论,以期对本科会计教育的教学有所帮助.
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