首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

"四个评价"的要义及其对高校师德师风建设的促进意义
作者单位:沈阳工程学院 党委教师工作部,辽宁沈阳110136;沈阳工程学院 教学督导办公室,辽宁沈阳110136;沈阳工程学院 教务处,辽宁沈阳110136
基金项目:辽宁省社会科学规划基金重点项目;教育教学研究项目
摘    要:

关 键 词:结果评价  过程评价  增值评价  综合评价  师德师风
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号