高校公共基础课程教考分离和题库建设实践与思考 |
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作者姓名: | 孙芸, 钱振明, 于竞红 |
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作者单位: | [1]苏州大学教务部教学运行处课程与考试科; [2]苏州大学教务部 |
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基金项目: | 2011年度苏州大学高等教育教改课题项目(编号:3-7)研究成果 |
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摘 要: | 随着高等教育人才培养目标的变化,考试成为高校人才培养的一个重要环节,其对教师教学效果的评价,学生所学知识的掌握程度以及改进教学工作等具有重要意义。因此,必须实行实质性教考分离,建立课程题库,才能有效控制并根除作弊,更是高校提高教学质量,提升学校整体水平的一项重要工作。
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关 键 词: | 教考分离 题库建设 教学质量 |
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