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试述高校道德教育知性化表现
作者姓名:周作凡
作者单位:中南财经政法大学法学院,湖北武汉,430060  
摘    要:在我国高校道德教育实践中,存在着不同程度的知性化倾向,主要表现为道德教育的知识化和道德教育的思维化,笔者试图通过对这两种道德教育模式的深入剖析,从而指出这两种主流道德教育模式的弊端.

关 键 词:高校道德教育  知性化  道德教育知识化  道德教育思维化
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