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| 论现代教育本身的创新 | |
| 引用本文： | 任树红.论现代教育本身的创新[J].江南论坛,2008(4):50-51. |
| 作者姓名： | 任树红 |
| 作者单位： | 镇江市青少年活动中心 |
| 摘 要： | 在现代的教学中，我们的教育在一定程度上沿袭了传统的师讲生听，师写生抄，教多少学多少的以“教为主，学为辅”式的教学模式，这种教学中心主要放在了教师的“讲”上，忽视了学生主动的“学”。这种传统的教学方法必然把学生的思维纳入框架式的轨道，形成定向型的习惯性思维，而不懂得去进行创造性的思考。久而久之，学生就会养成喜欢接受现成结论，人云亦云的不良习惯， |
| 关 键 词： | 现代教育 教学模式 习惯性思维 教学中心 教学方法 不良习惯 “讲” “学” |
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