|
|||||
|
|
| 设计个性化的作业评语开创英语教学新天地 | |
| 作者姓名： | 高育茹 |
| 作者单位： | 西安市长安区细柳镇初级中学 陕西西安710117 |
| 摘 要： | 在初中英语教学中,个性化的作业评语可有效促进师生的情感交流,有利于教师个别指导和自我反思.设计个性化的作业评语时应注意所使用的语言简明、规范,与学生的语言水平相当,贵在持之以恒,开创英语教学新天地. |
| 关 键 词： | 初中 英语教学 作业评语 个性化 作用 设计策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |