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| 教师PBL教学法与提高课堂关注度实验 | |
| 作者姓名： | 付荣辉 秦玲玲 |
| 作者单位： | 哈尔滨金融学院,哈尔滨150030 |
| 基金项目： | 黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题“PBL教学法在保险人才培养中的对策研究”（GG0368）（主持人：付荣辉）;哈尔滨金融学院校级课题“PBL教学法在保险专业实验课程改革中的应用研究”（主持人：付荣辉） |
| 摘 要： | PBL教学法与案例教学法是实验课课堂教学中常用的教学方法。PBL教学法在案例选择上，更注重真实生活的取舍、更注重多种形式材料的补充，因此更能引导学生关注现实问题、吸引学生的注意力。因此应研究如何运用PBL教学法，选择更能体现理论与实践相结合的案例，精心设计教学过程、设计“问题”，调动学生的参与热情，活跃课堂气氛，从而提高保险专业学生实验课课堂的关注度。同时，通过分组教学，在一定程度上锻炼学生的团队合作意识。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 案例选择 保险专业 实验课 |
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