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声乐教学及实践中的心理调适
引用本文:汪雁.声乐教学及实践中的心理调适[J].边疆经济与文化,2007(8):156-158.
作者姓名:汪雁
作者单位:哈尔滨师范大学艺术学院,哈尔滨,150080
摘    要:研究心理学与声乐艺术的关系,科学定位声乐艺术表演心理,是声乐艺术发展迫切需要解决的重要课题.在声乐教学及艺术实践中,学生的内心活动、心理状态、心理承受能力和控制能力等,都可统称为心理素质.心理素质对声乐实践的作用是不可忽视的,学生良好的心理是发挥最佳演唱水平的可靠保证.

关 键 词:声乐  教学实践  心理调适
文章编号:1672-5409(2007)08-0156-03
修稿时间:2007-03-14
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