语言负迁移对高职学生英译汉能力的影响及对策探讨 |
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作者姓名: | 袁智英 |
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作者单位: | 武汉软件工程职业学院,湖北,武汉,430205 |
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摘 要: | 高职学生在英语学习中的语言负迁移现象十分常见。通过分析学生因语言负迁移而在词汇、句子、语篇、文化层面上出现的翻译错误及其原因,提出应通过采用英汉对比分析教学法、注重培养学生语篇意识、加强翻译技能和汉语表达能力的训练等途径以减少负迁移影响,提高高职学生的英译汉能力。
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关 键 词: | 语言 二语习得 负迁移 英译汉 英汉对比 |
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