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浅谈高中化学教学设计
引用本文:伍丽.浅谈高中化学教学设计[J].魅力中国,2010(25).
作者姓名:伍丽
作者单位:自贡市蜀光中学,四川,自贡,643000
摘    要:在当前高考制度未能相应变革的大环境下实行新课程改革,提倡素质教育,就是要求教师在注重培养学生的学习能力和基本素养的同时,又能增强学生的应试能力,因此教师的课堂设计就显得尤为重要.本文基于作者在从事高中化学教育过程中的心得与体会,对化学学科教学中理论、实验、习题、多媒体辅助教学四个部分的误课教学设计进行探讨,希望能够为高中化学课堂教学改革提供有益的参考.

关 键 词:高中化学  理论教学  实验教学  习题教学  多媒体教学  教学设计
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