生态论视域下大学生劳动教育进路探究

劳动教育是高校教育的必要环节。目前劳动教育高要求与低水平之间的矛盾较明显，劳动的育人作用未得到彰显，大学生劳动教育生态出现创新动力不足、总体失衡、危机有增无减的发展困境。国家、高校、家庭和社会是劳动教育生态中的主要素，扮演着统筹、实践、共育角色。大学生劳动教育实效性的发挥有赖于国家统筹、高校落实、家社助力构建劳动教育良好生态。