师范类大学生信息素质教育及课程整合 |
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引用本文: | 张晖,张建华.师范类大学生信息素质教育及课程整合[J].经济研究导刊,2011(36):318-320. |
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作者姓名: | 张晖 张建华 |
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作者单位: | 南通大学图书馆,江苏南通,226019 |
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基金项目: | 南通大学2008年社会科学研究项目 |
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摘 要: | 师范类大学生信息素质的水平,关系到未来创新人才和信息化人才的培养。加强师范类大学生的信息素质教育,有助于推进国家信息化建设和提高国民的信息素质。高等师范院校在师范类大学生信息素质教育过程中重视课程整合,利于培养师范类大学生的信息技术与课程整合能力,即能够将信息技术与教学系统中各要素有效地融合在一起,改善各学科的教学过程,提高教学效果,进而达到优化学科教学质量和促进学生的全面发展。
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关 键 词: | 师范类大学生 信息素质教育 课程整合 |
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