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| 基于“互联网+”智慧教育的思政课教学供给侧改革研究——新时代思政课教师的角色转换 | |
| 作者姓名： | 于涛 沈春梅 张元 |
| 作者单位： | 江苏海洋大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 教育部高校思想政治工作创新发展中心(长安大学)重点项目(20200217);江苏省“高校专业课程群和高校学生工作研究”专项课题(2020NDKT009);连云港市社会科学基金重点项目(20LKT002);江苏海洋大学2020年度研究生教育教学改革研究重点课题(YJG202010)。 |
| 摘 要： | 互联网+智慧教育对思政课教学影响深远,思政课教师理应在观念上先行认知。如何揭示掌握新形势下思政课教学特点?如何呈现严守底线思维不被科技异化?如何实现技术与教化的融通?新形势下思政课教学特点的显现主要有教育关系不断更新,教学空间无限外延,教师规范持续变革。思政课教师要坚持以术为本,以学为本,以道为本的育人思维理念不动摇。 |
| 关 键 词： | “互联网+” 思政课教学 供给侧改革 角色定位 |
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