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分类号
杂志ISSN号
高职学生英语学习策略认识调查与分析
作者姓名:
潘锡娟
作者单位:
无锡旅游商贸高等职业技术学校;
摘 要:
本文利用对高职学生开展英语学习策略讲座的机会,调查和访谈了高职学生对英语学习策略的认识情况,通过问卷分析了高职学生对英语学习策略的认识心理,提出了高职学校教师对学生英语学习心理过程研究的重要性,同时提出了一些适合高职学生进行英语学习策略训练的方法。
关 键 词:
高职学生
英语学习策略
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