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| 加拿大高校科研评估沿革分析及其借鉴 | |
| 引用本文： | 刘可,郭胜伟.加拿大高校科研评估沿革分析及其借鉴[J].当代经济,2016(31):107-109. |
| 作者姓名： | 刘可 郭胜伟 |
| 作者单位： | 1. 南京中医药大学外国语学院,江苏南京,210023;2. 南京中医药大学基础医学院,江苏南京,210023 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题;省属高校科技创新与成果转化的研究——基于质量、创新和贡献度的科研评价体系构建(D/2015/01/54)，南京中医药大学教育教学改革2015年度课题;一流中医药大学视野下教师业绩综合考核评价模型构建(NZYJG2015-03) |
| 摘 要： | 本文在研究加拿大高等教育起源的基础上,从政府、高校、社会三方面分析了科研评价体系的发展沿革,通过对比加拿大科研评价体系与中国高校科研评价体系,提出对中国高校科研评价体系发展的若干建议. |
| 关 键 词： | 加拿大高校 科研评价体系 借鉴与建议 |
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