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| 高职学院班级制度建设初探 | |
| 作者姓名： | 周庆 |
| 作者单位： | 重庆工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 中央16号文件指出班级是大学的基本组织形式,是大学生实施自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体.学校教育的实施,很大程度上依赖于一个个良好的班集体,良好的班集体应该具备积极的共同奋斗目标、团结有力的骨干集体、严格的规章制度和纪律、健康的班风、有效的班级活动,从而使每个学生在这个集体中可以充分发挥个性,获得成长,逐渐成熟,增进班级凝聚力,实现班级与学生的实质性融合. |
| 关 键 词： | 班级管理 制度建设 文化特色 |
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