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案例教学法在高职《经济学》课程中的应用研究
作者姓名:许妍谢
作者单位:衢州职业技术学院经济管理学院
基金项目:衢州职业技术学院教育改革研究项目;课题
摘    要:在经济学教学中引入案例教学法,充分调动学生学习积极性和主动参与性,真正把学生在课堂教学中的主体地位体现出来,提高教学效果,对高职院校培养具有实践能力和职业技能的高级人才具有重要意义.本文从案例分析法的起源与含义、具体应用以及应用中需要注意的问题这三个方面对"案例教学法"进行探讨.

关 键 词:经济学  案例教学法  应用
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