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| 创设问题情境,活化历史新课堂 | |
| 引用本文： | 张志祥.创设问题情境,活化历史新课堂[J].改革与开放,2009(14). |
| 作者姓名： | 张志祥 |
| 作者单位： | 江华一中,湖南,江华,425500 |
| 摘 要： | 在历史课堂中,问题情境的设置对活跃课堂气氛、激化学生思维、掌控教学进程、突破教学难点的关键教学步骤,同时刺激学生的好奇心求知欲,引发学生思考,引导学生主动合作撂究讨论,有利于激发学生学习历史的兴趣. |
| 关 键 词： | 历史课堂 问题情境 设置 活化课堂 |
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