基于校企合作的高职院校“双师型”教师队伍建设探析——以投资与理财专业为例

高职院校人才培养的基本模式是校企合作、工学结合，依赖校企合作可以有效实现人才培养目标。为适应人才培养目标要求，高职院校必须通过校企合作的途径着力打造一支专业知识过关、实践能力强、专兼结合、特色鲜明的优秀“双师型”教师队伍。