阅读教学的感悟

从信息社会的角度看语文课堂教学,就是培养学生掌握、分析、运用、传递信息的能力,而阅读则是培养学生这些能力的重中之重。新课标提倡课堂教学必须以学生为主体,以学生的发展为本。在阅读教学中要重视朗读,在读中促悟。我一直不能很好的体会这一点,甚至陷入了为读而读的误区。