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论“设计·应用”学习领域在美术教学中的应用--以人教版中学美术教科书第十三册第十二课为例
作者姓名:董颖丽
作者单位:沈阳师范大学
摘    要:本节课是人民美术出版社中学美术教科书第十三册第十二课的课程。通过对面具艺术的欣赏,培养学生丰富的情感表达方式和审美习惯,从而进一步了解面具的文化内涵。分析面具的造型、色彩、材质特征,了解面具的设计特点和造型方法。使学生初步学会面具的设计与制作。并且通过学生互评和自评作品,使学生取长补短,提高学生自主学习能力和审美鉴赏能力。

关 键 词:审美  设计制作  自主学习
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