语文课堂的导语艺术 |
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引用本文: | 姜荣文.语文课堂的导语艺术[J].发展,2009(11):88-88. |
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作者姓名: | 姜荣文 |
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作者单位: | 甘肃省民勤县第三中学 |
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摘 要: | 课堂教学的导语,犹如乐曲的引子、戏剧的序幕,担负着酝酿情绪、聚焦学生注意力、渗透主题和创设情景的任务。设计精彩的导语,不仅能启发学生立疑激趣,而且能营造出适宜文章主题的学习氛围。结合笔者多年的教学经验,谈谈几种课堂导入法在教学中的运用。
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关 键 词: | 导语艺术 语文课堂 学生注意力 课堂教学 创设情景 学习氛围 文章主题 教学经验 |
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