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《GPS原理及应用》课程实验教学改革及实验创新能力培养探析
作者姓名:
封建民
李青云
王彦丽
赵敏宁
摘 要:
本文在分析《GPS原理及应用》实验教学存在问题的基础上,结合近几年的教学实践,从实验教学内容、教学方式、教学组织形式和实验教学考核等环节,探讨了这一课程实验教学改革及提高学生实验创新能力等问题。
关 键 词:
GPS原理及应用
实验教学
教学改革
创新能力
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