| 教育发展方式与国民收入层级匹配:基于我国人口红利背景 |
| |
| 引用本文： | 张学敏,冯太学. 教育发展方式与国民收入层级匹配:基于我国人口红利背景[J]. 改革, 2012, 0(8): 17-24 |
| |
| 作者姓名： | 张学敏 冯太学 |
| |
| 作者单位： | 西南大学教育学部 |
| |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育一般项目“西南民族地区反贫困战略中的教育问题研究”(批准号:BMA080054);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(批准号:SWU1209468) |
| |
| 摘 要： | 运用近20年的相关数据进行相关分析和回归分析,结果显示我国教育发展与国民收入之间呈现显著正相关关系,教育投入和教育发展规模适应并促进了国民收入的提升。现阶段,我国正从中等偏下收入向中等偏上收入国家行列发展。在这一进程中,我国将面临由于人口年龄结构优势产生的人口红利逐渐减少的困境。在此背景下,国民收入层级的提升将主要依靠人力资本积累和科技进步,教育作为人才培养的主要手段,其作用显得尤为重要。为此,要继续增加教育投入,提升国民整体素养;扩大教育规模,变人口年龄结构优势为人才结构优势;转变教育思想,提高教育质量。
|
| 关 键 词： | 教育发展 国民收入 人口红利 |
Way of Education Development and the Matching with National Income Level: on the Context of Population Dividend |
| |
| Zhang Xuemin Feng Taixue. Way of Education Development and the Matching with National Income Level: on the Context of Population Dividend[J]. Reform, 2012, 0(8): 17-24 |
| |
| Authors: | Zhang Xuemin Feng Taixue |
| |
| Affiliation: | Zhang Xuemin Feng Taixue |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
