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中学教学中科学素养的浅谈
作者姓名:张哲勋
作者单位:吉林交通职业技术学院
摘    要:自从1990年中国将美国和欧洲的对公众理解科学(Public Vrdercfarding of Science and Technology)的研究方法和对公民科学素养(Public Scientific liferary)的研究方法引进中国科普研究领域和学术领域后,中国地科普研究进入了一个新阶段.目前,我国正在兴起讨论和实施如何全面提高中国公众科学素养地问题,教育界正在进行新一轮课程改革,探讨如何全面提高我国中学生地科学素养.

关 键 词:科学知识  公众科学素养  中学生  全面提高  中学教学  
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