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让数学课堂“活”起来
引用本文:
崔淑红.让数学课堂“活”起来[J].魅力中国,2010(15):93-93.
作者姓名:
崔淑红
作者单位:
河北唐县都亭乡白塔小学,河北唐县,072350
摘 要:
有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式,也是让数学课堂焕发出生命活力的重要因素。本文就此展开了一系列的研讨。
关 键 词:
数学课堂
动手操作
自主探索
合作交流
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