基于能力价值链的高质量双创人才训练体系构建研究

“创新型、复合型、应用型”双创人才是高职创新创业教育的培养目标，也是高职教育高质量发展的标志。但当前高职院校在培养双创人才方面存在培养模式雷同、人才双创能力不足、人才质量不高等问题，人才不能适应现代产业新业态、新模式的需求，学界对此方面相关研究普遍较为浅显，理论比较单薄。基于能力链和价值链理论，从提出训练条件、构建训练路径和明确训练内容三方面构建双创人才训练体系，为高职院校培养高质量的双创人才提供具有指导意义的理论参考。