新文科背景下经管类专业人才培养模式研究——以浙江科技学院为例

浙江科技学院经管类专业人才培养既取得了明显成绩，但也存在着一定不足。探索新文科背景下浙江科技学院经管类专业人才培养模式，在理论上可深化人才培养模式的内涵和形式研究，在实践上可为学校及其他高校经管类专业人才培养提供借鉴。新时代学校应以新文科理念为指导，推进经管类专业人才培养模式创新：即以新文科内涵与外延为培养理念，以培养德智体美劳全面发展的高素质创新型、复合型、应用型的治国理政人才为培养目标，以“产教研学做五位一体”为人才培养框架，夯实组织、政策和舆论氛围三大保障措施。